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AUTISMO INFANTIL E INCLUSÃO ESCOLAR
23.10.2010 à 23.10.2010
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AUTISMO INFANTIL E INCLUSÃO ESCOLAR

O QUE FAZER?

A Amas de Sorocaba promoverá seu I Encontro sobre o AUTISMO com os temas: Discutindo o Autismo e a Inclusão escolar.

 

DIA: 23 de Outubro de 2010

HORÁRIO: 8:30h às 17:30h - CARGA HORÁRIA: 9 HS

INVESTIMENTO: R$ 150,00 por pessoa.

Grupos acima de 5 pessoas R$ 120,00

 

LOCAL: Auditório do Grand Hotel Royal-Sorocaba

RUA: Dr Álvaro Soares 481,Centro Sorocaba-SP

 

INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES :amassorocaba@uol.com.br TEL : (15) 32178074 (15) 32224646

 

 

INCRIÇÕES NO SITE: www.amas.com.br

 

CONVIDADOS:

 

PERIODO DA MANHÃ

Dr. JOSÉ SALOMÃO SCHWARTZMAN

Tema: Transtornos Globais do Desenvolvimento (Cid 10.1993) • Autismo Infantil • Autismo Atípico • Síndrome de Rett • Transtorno de Hiperatividade associado a retardo mental e movimentos estereotipados.

• Síndrome de Asperger

• Outros Transtornos globais do desenvolvimento.

• Transtorno invasivo do desenvolvimento, não especificado .

• Intervenções Controversas.

 

José Salomão Schwartzman

Graduado em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo(1962) e doutorado em Medicina (Neurologia) pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente é Diretor Científico e Médico da Associação Brasileira da Síndrome de Rett de São Paulo e professor titular no curso de Pós – graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade presbiteriana Mackenzie.Tem exercido a prática clínica na área da Neurologia da Infância e Adolescência .As áreas de Pesquisa que tem desenvolvido nos últimos anos,na Universidade Presbiteriana Mackenzie tem como objeto os seguintes temas:

Deficiência mental,dificuldades na Aprendizagem escolar,distúrbios do desenvolvimento,síndrome de Rett,, Autismo, e diferenças cognitivas e comportamentais entre gêneros

 

PERÍODO DA TARDE

MARIA ELISA GRANCHI FONSECA

Tema: Ensinando Alunos com Autismo na era da Inclusão:Adaptações e Viabilidades para o Ensino Regular • Estilos de aprendizagem do aluno com autismo • Prespectivas frente ao prognóstico evolutivo • Estratégias educacionais adaptadas á mente visual • Adaptações curriculares e PCNS.

 

Maria Elisa Granchi Fonseca

Psicóloga /Professora Universitária

Especialista em Didática do Ensino Superior Mestre em Educação Especial pela UFSCAR Formação no Programa TEACCH pela University of North Carolina at Charlotte-USA Pós Graduação em Arteterapia- NAPE São José dos Campos-SP Coordenadora do CEDAP da APAE de Pirassununga,SP

 

REALIZAÇÃO : Amas-Associação Amigos do Autistas de Sorocaba-

APOIO: Grand Hotel Royal

Rua Nova Odessa N ° 201-Jd Vera Cruz –Sorocaba-S Rua: Dr. Álvaro Soares,481-Centro-Sorocaba-SP-TEL

15- 32178074- 32224646

VAGAS LIMITADAS !!

 

 

 

 

 

 

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